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1.感动的作文题目

感动---那一份深沉的母爱 时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。

但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱。 那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“女儿,天气预报今天有雨,还是带上伞好。”

我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。 正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。

带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书,中午从不回家。

刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。

我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。 这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。

哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。

“依丽,快过来,穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。

此时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。

望着“落汤鸡”似的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来…… 一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书…… 这件事是令我永生难忘的,是让我后悔的事,是让我记忆犹心的事—我就在那天晚上伤了妈妈的心,让她失望至极…… 那是一天晚上,我早早地把作业做完了,就立即去看电视节目。

当我正看着津津有味的时候,妈妈就叫着我说:“你先把脚洗了再去看,行吗?”我却说:“再等等吧!就最后五分钟,妈妈!”妈妈同意了,就静静的坐在那,一动也不动,等着,五分钟到了。我又推辞说:“再真的最后十分钟了嘛!”妈妈不说话,点点头同意了。

时间过取了,我又想推辞十五分钟,可妈妈走过来说:“乖,你先洗了再看吧!”我当成了耳边风,没有回答,“哎!你不洗算了,反正水也凉了,不管你了!”突然,我的脑子里冒出这样一个念头—妈妈好烦呀!跟着,这个词也跟着从我口里脱口而出了,“妈妈你烦不烦呀!真是罗嗦死了啊!”顿时,妈妈惊讶极了,也失望极了,口张开好像说不出话来。我,我还骂了她一声“你巫婆!”我特别气愤,把电视机猛的一关,门重重一推,就上床把被子一蒙,蒙头大睡了。

过了一会儿,我才回过神来,自己也没想到会说出那种话来,我也知道那时水凉了,妈妈的心也凉了。而“好烦”这个词也一直在我的脑海里回复着,我想对妈妈说一声“对不起”也没有勇气。

顿时,我又想起妈妈今天病,还上了一天的班了啊!累了,想休息一下,难道我就连这点小事也不顺着她的意思做吗?我真是个不孝子! 哎!可我翻来覆去怎么也睡不着,说出去的话,就像泼出去的水,怎么也收不回的,顿时,好像有人用钢针在扎我的心,使我痛苦不堪。我起床走到妈妈身边说了声“妈妈对不起!”,顿时我又什么话都说不出来了,只是扑向妈妈的怀抱中,继续去享受伟大的母爱,幸福的母爱,滋润的母爱!而妈妈的眼角也流下了几滴泪水。

妈妈,我不会再让你生气了,伤心了,我要让你做幸福的妈妈,快乐的妈妈。

2.小学生感动的作文题目

“人间处处真情在,大爱感动你我他。”在我平时的学习生活中,我感受到的爱也是非常多的,其中最使我感动的就是我二年级的时候。

那是上午的第二节课,我在上课前就有一点点觉得身体不舒服,想吐。一直坚持,还默默地鼓励自己:不要倒下,我一定能上玩课的,加油!突然,我的头开始猛晕,四肢无力。

王清纯见我难过的样子,“蹬”一下站起来,打断了费老师的讲课,大声地说:“费老师,曾梓病了,”在这一瞬间,我感到友爱的力量,仿佛我后面有座永不倒的靠山,是我充满了精神,再也不想倒下。

随后,同学们都把关切的目光投向了我,看见了我憔悴的脸,还问我怎么了。费老师问:“哪个同学扶曾梓去办公室?”全班的手都像拔苗助长般的冒出来,嘴里还叫着:“我,我,我……”声音充满整个教室,我感受到了集体的温暖。

3.题目是感动的作文

才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,如令人心折的白雪。

领略白雪,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时!”不记得当时是否有种想哭的冲动,父母为我们削个苹果,我们的内心变得纯净而又宽敞,那它也就随之成了一个冰封的天地,是感动,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢? 感动是什么。 我弯腰,拾起,是感动,而是我们的生活中少了两个字——感动,这世上还有一种心情叫感动。

很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味。”的确。

感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,一片银杏叶悄然滑落,朋友帮你打回一杯水,只要我们静下心来想一想,如熏人欲醉的海风。

感受海风。有这样一句话:“人之所以会感动,一片树叶,也是感动…… 人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,你就会发现,如沁人心脾的甘泉。

畅饮甘泉。 这个世上已无感动的足迹的时候。

读书累了,我们的内心变得澄澈而又明亮,其实感动无时不在,无处不在。 感动,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的;沮丧时,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。

想起,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见,我们的内心变得安静而又平和?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣。

感动感 动 佚名 翻书的时候,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间? 曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的;口渴了,背面上写着“珍重,朋友。

4.感动的一件事小学作文500 题目要与众不同

感动,无处不在;感动,也许就在一瞬间,想流星闪过;感动,在生活中触手可及。

在军训那短短的五天里,我被深深的感动了。在离别的时候,我们班几乎所有的同学都哭了。

我们都舍不得教官,舍不得那难忘的军训生活。经过那五天,虽然是那短短的五天,但是我们和教官已经结下了深厚的友谊,怎么舍得说走就走?树叶被风吹着,摇头摆脑的好像在为我们叹气;天空也想为我们伤心,下起了蒙蒙细雨。

整个操场安静极了!连雨点打在地上的声音都可以听得一清二楚。看看教官,看看天空,脑海里不禁浮现出这五天的场景,教官跟我们说的笑话,跟我们玩的游戏,像放电影一样一幕幕出现在我眼前。

教官有着坚持不懈的品质。有一次,我们练站立,教官命令我们按标准姿势原地立正。

我开始的时候很不以为然,练这个又怎么样,我们体育课的时候不知道站多少回了!可天算不如人算,站点久了,到还真的有点累了呢。可看看同学们都还像一颗颗松树一样挺拔着呢。

我咬了咬牙,把肚子猛的吸了进去,继续保持着站姿。又过了一会,同学们好像也有些坚持不住了,开始东摇来西晃去的了。

这下可好,把我也逗的松弛下来,弓着背,耷拉着肩,象是残废了一样。我们的眼睛不约而同地向教官望去,乞求教官能喊解散。

让我们休息休息。教官好像知道了我们的 心思,手下一点都不留情,硬生生的说“不许动,动的罚跑步!!!"我们立刻被教官的话镇住了,一动也不敢动,一个个快泄气的皮球,又重新鼓了起来。

虽然如此,我心里不禁嘀咕了起来。怎么这么不理解我们啊,要害死我们啊。

哎,没办法,先坚持下吧。又过了许久,一声嘹亮的哨声划破操场的上空。

我们仿佛被在梦里被惊醒似的,猛然的一激灵,教官清脆的声音在耳边响起,“解散”。顿时,呻吟声,叫喊声四面起伏。

我都很惊讶,我们居然能站这么久,我们居然能像解放军一样站岗了。我是娃娃兵了,哈哈 ,我自豪起来,我终于挺过来了。

教官也是很个关心我们的人。自从第三天半夜紧急集合以后,同学们睡觉都有点心惊胆战。

第四天,入睡前,我怀着侥幸的 心理,故意问了下教官,几天要不要紧急集合了 ,因为今天训练很累,晚上又是联欢会,要是 再紧急集合,那么可 真是要睡眠不足了。教官又像知道我们心事似的说“今天不紧急集合了,怕你们 太累!明天还要检查训练结果,安心睡觉去吧。”

看!多么人性化的教官,多么关心我们啊,这和我们长辈无微不至的关怀有什么区别呢?轻轻的话语像春风一样飘过心头,柔和而使人愉快,如释重负的心,仿佛像柳枝而般的要飘荡起来了。 感动,无时无刻不存在!其实感动也是人生的一道菜。

5.“感动”话题作文拟题

+_+有些开头写得像结尾啦,因为我比较喜欢写结尾……XD1.“幸福”为话题:《我不哭的时候》:我不哭的时候,就是最幸福的时候。

(这个是小说里面的)《我要的幸福》:谁将记忆编织成花朵,在短暂的疼痛和短暂的清醒中逐渐裂开花苞,盈满挥之不去的寂寞颜色。我焦灼地寻找着,愤怒地期待着,那个永远也不会回来的人,是我要的幸福。

《我们那么美好》:微笑映在光影交织的幻境,心底萌生出纯粹的美好,蝴蝶的话语中翕合了眩美的羽翼,我们那么幸福,如此美好,而又令人窒息。《有一种幸福》(这个很好写啊,开头就算了吧)《不远远方》:他们微笑着看向远方,那不远的远方或许就是幸福所在之地。

他们的身后是一大片温暖的日光。2.“责任”为话题《断了的线》:晴空中的白云柔软连绵,温润的风亲吻我的耳后,我的手紧握住风筝长长的线,而无力感却瞬间扎进了皮肤,紧绷的线断裂,风筝悠悠然地从风中坠落,牵引着我的风筝线已经断了。

(从反面来写,责任感就是那根线)《不朽》:有一种责任可以永垂不朽。《谁的责任》:(结尾)欺骗有时成功,但它往往自杀,那么你说,这是谁的责任呢?(这是谁的责任呢?当然是推卸的人的责任了,欺骗有时成功,但它往往自杀这是纪伯伦说的话,这里欺骗=推卸,差不多可以扯上点关系)《继续推卸》(这个应该好写吧……?)《诡辩》(所谓诡辩就是有意地把真理说成是错误,把错误说成是真理地狡辩,也就是推卸。

从反面写)3.“感动”为话题《谁触碰了我的心灵》《心灵落穗》:感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。

朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!(想不出开头了,这是网上找的) 《谁触碰了我的心灵》《心灵落穗》(意思是受到感动)《最后一次感动》《让我感动你》《接近泪流的边缘》《我们那么美好》:我们那么幸福,如此美好,而又令人窒息。《谁是最幸福的孩子》:谁是最幸福的孩子,我在寻找幸福的孩子。

(有两种思路,可以写自己寻找的过程中发现的幸福,也可以在文末点出原来自己是世界上最幸福的孩子)《我不哭的时候》:我不哭的时候,就是最幸福的时候。(小说里面的)《有一种幸福》《我要的幸福》《当幸福来敲门》(电影的名字)《谁的责任》欺骗有时成功,但它往往自杀,那么你说,这是谁的责任呢?(欺骗=诡辩)《诡辩》(所谓诡辩就是有意地把真理说成是错误,把错误说成是真理地狡辩。)

《继续推卸》:所有人的手指头都指向你的时候,有的人说无所谓啊无所谓,所以他们一直生活在自己拟造的谎言中。(反面写)《断裂的线》:我手中紧握着细柔的丝线,紧绷的韧劲刺痛了皮肤,但疼痛感却倏然消失了,线断了,风筝摇摇晃晃地坠落在地,牵引着我的风筝已经不见了。

(丝线喻指责任感)《不朽》:有一种责任会永垂不朽。

6.感人作文题材

我生活在幸福中 生活是一曲时而高亢激越,时而低沉平缓的交响曲。

指挥者永远都是我们自己,生活的指挥棒永远掌握在我们自己的手中! 我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福,简单的两个字,却有着千斤重的分量。

她,凝聚了无穷的爱,凝聚了高洁的爱,凝聚了伟大的爱!幸福,就像一杯茗茶,须慢慢饮用,才能品尝出她的清香、甘醇;幸福,就像一层糖纸,轻轻一舔,就能发现里面包着甜蜜,裹着爱! 我沉浸在亲情的幸福中 家,有一种别样的感觉,那是温馨;也有一种别样的味道,那是幸福;还有一种别样的感情,那是爱!在母爱的呵护中,我变得像一只温驯的小绵羊,紧紧跟在妈妈身边;在父爱的关爱中,我又变得像一只自由自在的小雏鹰,无拘无束地快活地飞着,越飞越高……英文字母的“父母”(Parents)有七个字母,代表着父母赐予我们的七份礼物:生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护,融合成一个字、两个词——爱、幸福! 我沉浸在友谊的幸福中 “朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”朋友,是人生当中不可或缺的伙伴,同甘共苦,分享彼此的欢乐和痛苦、辛酸与泪水。

取得成功时,一起欢呼,一起雀跃,一起为对方高兴;心情低落、惆怅满怀时,与好友说说话、谈谈心、解解闷,心情很快就顺畅了。不仅解决了烦恼,而且促进了了解,增进了友谊。

对于每一份友情,我都尽心尽力珍惜,因为我相信,人生的字典里不能没有“朋友”这个词! 我沉浸在师爱的幸福中 教师,人类灵魂的工程师,始终坚守在平凡而又伟大的岗位上,从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导,国家栋梁们才能充满智慧,社会才能发展,国家才能富强。

虽然已经适应了初中生活,对每一位任课老师都千分感激,万分尊敬,但是仍然无时无刻想念着小学老师。在刚开学初和期中考过后,曾分别两次打电话给我的小学老师。

每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音,脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时,内心更是激动不已。

“师者,所以传道授业解惑也!”为了教育事业,老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人”上。老师的爱,是天下最伟大的情感之一。

幸福,犹如一泓涓涓细流,流入我的心灵。滋润我的心灵,洗礼我的心灵;又犹如一片汪洋大海,惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中! 生活中,幸福的浓度绝对超标了,因为:幸福,无处不在;爱,随手可触! 在生活中,我用手中的指挥棒,努力将节奏与调子协调和谐,演奏好自己的“幸福之曲”。

小学作文关于感动的题材的作文题目

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