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1.作文花的联想

校园中的梅花开了,白的,粉的,红的,一株又一株的那样的艳丽。

我采了几朵梅花,中午在家中静静的欣赏,梅花开的真艳,可我知道这梅花已维持不久了,因为是树上的花也会凋零的一天,更何况是被我摘下来的花呢?我居然有点想学林黛玉葬花了,不过那也许太悲伤了一点。

梅花是清雅高洁的,我要给它一种特殊的美。我将花瓣撒成一瓣一瓣的从阳台下轻轻的撒了下去,因为高居五楼,在阳光的照耀下,在清风的吹拂下,花瓣飘飘撒撒,在空中来回打转,缓缓的向下飘去,那是一种壮美,凄凉的感觉。

我想到北宋的爱国诗人林和靖,终身不娶, 梅妻 为伴,增用 疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏 的诗句歌宋梅花清雅高洁的形象和风韵。

我觉得每朵花,象人一样,有的在一个角落静静的开放,慢慢凋零,有的正在美丽的时候死去了。

作文二:花的联想

清晨,我路过一家花店,花店里各种各样的花争奇斗艳、娇艳欲滴。我停下脚步,静静地观赏,慢慢的,我被陶醉了,脑海里浮想翩翩

我插上了一对翅膀,化身会飞的精灵,飞向了花的世界。这里的蓝天显得特别高,白云一分一秒的变化,晴天、雨天、阴天日日站岗,蝴蝶蜜蜂是这里的常客,蜜蜂在采蜜,蝴蝶自由自在,在花中丛舞蹈。突然,一阵沁人肺腑的香气迎面扑来,我立刻顺着香气飞了过去,原来是百花们和蝴蝶蜜蜂在举行联欢晚会呢。舞台下,清香扑鼻的桂花,随风摇曳的郁金香,红艳艳的玫瑰 这些大自然的精灵,都齐聚一堂,真是一道亮丽的风景。我在百花丛中穿行着,一会儿和桂花窃窃私语,一会儿和玫瑰花高声谈笑,一会儿和蝴蝶蜜蜂嬉耍打闹 晚会开始了,主持人蜜蜂对着台下深鞠一躬,激动的说: 感谢你们百花仙子们,因为你们,我们的生活是那样的五彩缤纷,我们的心情是那么的心旷神怡。 台下的百花们摇摆着身姿,异口同声道: 这不全是我们的功劳,也感谢你们辛勤的劳动,才有我们今天的成就。 听着它们亲切的话语,我被它们这种谦虚的精神深深感动

2.作文题目:勿忘我的联想

人生是一段路,岁月就是那匆匆而过的赶路人,来也快,去的也快,任何人都看不清楚它真正的容貌。而我的人生,就是其中的一段路,所经历的事儿,就是路上匆匆而过的行人。虽知道时光是不会停留的,但我还是希望他们,勿忘我!

紫蓝色的花朵,携着若有若无的清香,大片大片的盛开,像华丽柔韧的紫色丝绸所职称的地毯。每逢轻轻走过,都不得不惊讶与屏息这生命美丽,仿佛一切都在这超脱物然的美丽中黯淡下来,失去了原有的色彩。面对这片幽兰的花,我知道,这花的花名,便叫“勿忘我”,还真是难以让人忘记,如此娇嫩的花儿,难道不值得我去铭记它一生么?

是的,勿忘我,永生勿忘!

当六月的暖风是的一簇簇的勿忘我摇曳的时候,当天空因那紫蓝色的旋律更美的时候,当大地因那娇小的身姿变得婀娜的时候,我与诸位同学都明白,这一年,这一月,这一天,便是岁月在心中划过的最美的倩影。

在那一年里,我们是六年级的毕业生,面临的是人生的一转折点,同样也是六年中最美的时刻,在这一同有着我们太多的眼泪与欢笑,天空的一片片白云,便是我们的祝福,在这一日,是我与大家在小学生涯总度过最后的时光了。过此日,便于小学划清艰险,只能去追忆那童年的梦。的确,是梦,一场难忘的梦。梦中有你们的一颦一笑,洒落在绿草上的穿穿欢声;梦中有你们的一举一动,举手投足之间的精神面貌;梦中有你们的无限回忆,留在“春天”的金色童年里……

抬头仰望苍穹,面对难忘的时刻,面对多变的岁月,只想问一句:岁月啊岁月,你为何如此无情有如此多情?我不期望能够得到答案,因为我知道,这个问题将伴随我走完此生。

那是一个即将离去的夏天,2010九月,迷茫记得,就在那个时候,在父母的期盼中走进校园。认识了夏天,认识了散发着书香气味的课本,认识了同学,认识了老师,还识得了很长很长的路……童年逝去了,但青春又有如一首歌来到我的身边,所以,我亦无悔。

岁月不会真的失去,它只是从我们眼前消失,却躲在我们心里,然后再慢慢改变我们的容貌,所以,我的朋友们,无论将来遇到什么挫折,请务必保持一颗宽容喜悦的心。这样,十几年后,我们再相遇,我才能从茫茫人海中认出你来。

还清楚的记得,校园里老师的赞许目光,同学们热情而又真诚的话语,还清楚的记得,在家父亲恨铁不成钢的怒容,母亲慈祥而又溺爱的眼神……我知道,这些珍贵的记忆会被生活覆盖。但,它却永远不会逝去。

勿忘我,只为那紫蓝色的花朵随着我,还有母校与岁月带给我的悲欢离合。但愿岁月的流逝,不会磨灭我的记忆,勿忘我!

3.四年级的笔下生花的作文,要400字以上的第三单元的作文怎么写作文

“笔下生花”的故事

童年是幼稚的、无知的.每个人都有一个五彩缤纷的童年,当然我也不例外.我也有许多童年趣事,其中令我难以忘怀的,还是那“笔下生花”的事.

这件事是在我读三年级刚写作文时发生的.作文题目上面写了四个字:“笔下生花”.当时我想:笔下还可以生花,真有趣.我回家也去把笔里面弄些花籽,看这支笔能生多少花!于是老师讲的课我一点也听不进去,只是心里默默地想:快点下课,快点放学.“叮铃铃,叮铃铃”.我说:“太好了,终于放学了,我终于可以看看那笔能生多少花了.”

放学回到家后,我做完作业.我迫不及待地去做 “笔下生花”了:我把我的一支笔拆开,拿些我家的玫瑰花籽,塞进我的笔里面,说道:“乖乖笔杆,你一定要生出些花来,好让我见识见识,你这笔杆生出来的花是什么样的!”于是,我把我的笔杆倒起来埋在土里,留一个小孔出来,好等它开花.我把家里的小板凳搬出来静静地坐在那旁边等,一直等到天黑了.我想:笔怎么这么久都还不开出一朵花出来呢?哦,我知道了:它一定像种子一样要等几天才能生长出来.对就是,一定是这样的.要再等几天.于是,我又等了一天、两天、三天,怎么还不开花呀!第三天的晚上我把我的这个不解的问题告诉了妈妈,妈妈听后哈哈大笑,说:“孩子,笔装上花籽怎么会开花呢?”妈妈没有告诉我原因.但我那时候想:怎么会不开花?我们书上不都写着有“笔下生花”吗?

现在我读六年级了,我终于懂得了“笔下生花”的道理.原来是:拿自己的笔把文章写得优美、感人,让人陶醉其中流连忘返就叫“笔下生花”呀!现在想起我当时真是又傻又天真啊!童年中的趣事许多我也渐渐淡忘,唯独这件“笔下生花”的事,还是那么清晰.我永远都不会忘记.我会永远把它记在心中,永远,永远……

4.都是描写向日葵开花时的样子作文180字四年级

关于向日葵的作文400字: ①【向日葵】: 它是一种美丽的花儿,有一个很阳光的名字叫向日葵。

筷子粗的茎上,有许多圆圆的大叶子,花芯有许多小格,周围是金黄的花瓣把花芯围在中间。灿烂的阳光照着向日葵。

大地增添了许多黄色的“小太阳”。向日葵每年都会丰收,因为它不怕干旱,不怕梅雨,乐观向上。

不管环境怎样,它都会用双手捧出饱满地果实来。它的果实不但含有维生素,多吃还能使人的大脑变聪明。

向日葵是花儿家族中的天然指南针,如果你在野外迷了路。可以找找乐于助人的向日葵,它会帮你指点方向。

因为它灿烂的脸庞永远对着南方。我每次看见向日葵,它都用芬芳扑鼻的香味来吸引我这只贪吃的“小蜜蜂”,我总是迫不及待的上前去闻。

每当这时我会贪婪的闻着它的香味,欣赏着它像太阳一样的脸庞。它永远笑嘻嘻,给人带来好心情,让见了它的人不自觉的阳光起来。

向日葵,坚强,勇敢,乐观,大气。我喜欢它,我要向它学习,我也要做生活中的“向日葵”。

②【向日葵】: 有人喜欢富丽的牡丹,有人喜欢清香扑鼻的茉莉花,还有的人喜欢独傲寒霜的腊梅……我呢,却喜欢那平凡的向日葵。 今年开春,我在爷爷家种了一棵向日葵,每到周末我就要回到爷爷家。

一进门第一件事就是看我的向日葵。我经常为它浇水、施肥,向日葵在我的细心照料下一天天长大。

有一天,我惊奇的发现,早晨太阳从东方升起的时,向日葵面向东方;中午烈日炎炎时,向日葵像坚定的士兵一样笔直的站在那里;下午日落西山时,向日葵又转身面向西方。夜晚,向日葵又恢复了笔直的样子,静静地听着蟋蟀、蚱蜢的演唱,就这样周而复始,一天天向日葵成熟了,它低着它那硕果累累的大脑袋,再也不转动了。

向日葵地变化,让我知道了它具有向光性,怪不得人们又叫它太阳花。 ③【向日葵】: 今天语文课上,老师带来了成熟的向日葵,让我大开眼界。

向日葵圆圆的,像一个十五的月亮,又像一个圆圆的车轮。向日葵可大了,直径足足有20厘米。

周边的花瓣都萎了,只留下尖尖的萼片在保卫着里面的葵花籽。中间葵花籽密密麻麻的,铺得那么均匀,你挨着我,我挤着你,不留一点缝隙,数量多得数也数不清。

摸上去挺舒服,好像在给我按摩呢。闻一闻,一股淡淡清香迎面扑来。

我迫不及待地取下一颗葵花籽,只见它的形状犹如水滴,上大下小,身体饱满圆润,穿着炭灰色的衣裳,两边还有白色的条纹。我小心翼翼地剥开葵花籽,里面的瓜子仁白白的,摸上去可光滑了。

我放在嘴里尝了尝,一股清淡的味道在嘴里发散回荡,真是回味无穷。 向日葵不仅葵花籽好吃,而且还很美观。

它将在永存我记忆的深处。

四级关于花的联想作文题目

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